padm7000:人力资源管理 (3学时) (MPA核心/人力资源管理)
人力资源管理研究. 本课程探讨人事管理的过程，并将其与组织的人力资源需求联系起来. 

PADM 7010:公共部门劳资关系 (3学时) (人力资源管理)
公共组织中的劳动关系分析. 主题包括争议解决, 福利待遇管理, 以及其他当前的劳资关系问题.

PADM 7020:公共部门规划 (3学时) (PSM)
公共部门规划要素的探索, 包括数据验证, 预测和预测技术, 和决策.

PADM 7040:非营利管理 (3学时) (PSM)
类型的调查, 在二元公共和私营部门模式之外的组织管理方法和技术. 重点是收入战略、结构和控制.

行政法学与政府 (3学时) (PSM)
行政法律程序概述, 注重公共政策的形成和执行. 特别强调在行政法律的复杂过程中保护各方的权利, 政策的制定和实施. 

PADM 7060:公共管理的定量方法 (3学时) (MPA芯/ PP)
定量方法对公共行政从业人员所面临的问题的应用. 主题包括回归分析和概率论的使用，因为它们适用于公共管理决策. 

PADM 7090:政策分析 (3学时) (PP)
系统的理论综述, 与公共政策实证分析相关的基本概念和方法. 主题包括问题和分析的使用，依赖于案例研究. 

PADM 7110:信息管理 (3学时) (MPA芯/ PSM)
信息管理的问题和问题的调查. 重点是一代人的现代发展, 存储, 信息的分类和传递对公共组织的管理至关重要. 

PADM 7120:公共部门会计 (3学时) (PSM)
研究会计在公共机构的整体管理过程中所起的作用. 重点是使用会计技术，作为确保对委托用于公共目的的资金进行适当控制的手段.

PADM 7140:政府预算和财政 (3学时) (MPA芯/ PSM)
财务管理和预算程序的分析，适用于联邦政府, 状态, 地方政府.

组织理论与行为 (3学时) (MPA核心/人力资源管理)
介绍有关公共部门管理的主要理论, 包括在组织背景下对个人行为的分析. 重点是政治化的环境.

padm7180:劳动法 (3学时) (人力资源管理)
对美国现代劳工运动的考察, 特别注意《365bet中文》和其他公平就业做法法. 此外，还将重点关注工会化法律, 集体谈判权, 罢工, 和警戒. 

PADM 7190:公共行政专题 (3学时) (取决于主题)
在MPA项目通常不涵盖的领域学习, 但这可能是当代或当时MPA学生特别感兴趣的. 

padm7200:公共行政指导研究 (3学时) (取决于主题)
在选定的公共管理领域进行指导阅读，学生和教师之间定期举行会议.

PADM 7210:公共行政实习 (1学时) (MPA核心)
共同要求:PADM 7900分级是在满意-不满意的基础上.
在学生最后一学期的课程中，在公共或非营利机构实习一学期. 这次实习旨在获得公共管理领域的实际经验. 书面报告或投资组合开发是必需的.

PADM 7220:管理公共劳动力的多样性 (3学时) (人力资源管理)
从人力资源经理的角度概述公共管理中的多样性问题. 话题包括年龄差异, 残疾, 性别, 种族/民族, 文化及其对人力资源管理的影响.

PADM 7240:公共行政和社区组织 (3学时) (PSM)
审查城市公共行政人员与其环境之间的关系. 主题包括但不限于社区组织的角色, 利益集团, 以及人口多样性对管理功能的影响.

PADM 7250:管理小城市和县 (3学时) (PSM)
概述中小型社区的地方政府运作. 主题包括法律问题, 办事员办公室, 应急管理, 规划, 经济发展, 公共工程, 休闲与人文服务, 警察和消防部门, 预算及财务管理, 人员, 沟通, 以及政府间关系. 

民主与公共行政 (3学时) (PSM)
对职业管理人员在民主制度中的作用的考察. 主题包括美国民主制度的性质和非选举产生的行政人员在该制度中发挥关键作用的伦理含义.

PADM 7270:公共部门的创新和创造性解决问题 (3学时) (人力资源管理/ PSM)
将创新、解决问题和创造力应用于公共部门的探索. 本课程旨在拓展学员对这些领域的理解和能力. 

PADM 7300:公共行政基础研讨会 (3学时) (MPA芯/ GE)
分为“满意”或“不满意”.” 
公共行政领域概览, 包括在该领域成功学习所需的研究和写作技巧. 该课程将在学生第一学期的课程中进行. 作为本课程的一部分，学生必须表现出基本的计算机熟练程度.

管理方案7350:政府间管理 (3学时) (PSM)
联邦政府的一项研究, 状态, 以及地方政府的互动, 包括与非营利部门的互动, 从公共管理者的角度来看.

padm7360:规划和实施电子政府 (3学时) (PSM)
介绍为政府实体或非营利组织规划和实施网站的方法和过程. 学生将学习公共和非营利组织如何利用网络来满足其选民的需求.

PADM 7370:比较公共政策 (3学时) (PP)
对各国公共政策差异的考察, 为什么它们不同?, 以及他们对各自社会的影响.

PADM 7380:管理城市地区的政治 (3学时) (PSM)
对城市历史和政府职能的调查，特别注意基础设施. 从公共行政的角度出发，将重点放在城市政治和经济发展等相关政策上, 运输, 教育, 刑事司法, 健康政策. 重点放在政治背景下的管理.

PADM 7400:道德与公共管理 (3学时) (浓度)
伦理在公共行政中的作用的检验, 强调道德义务, 实践, 和决策. 学生将分析告知伦理行为的主要哲学方法，并将道德推理应用于各种突出公共行政人员面临的伦理困境的具体案例.

管理方案7410:政府和非政府组织的业绩分析 (3学时) (MPA核心/ PSM)
先决条件:PADM 7060:公共管理的定量方法
公共和非营利组织的绩效测量和分析概述

PADM 7420:国土安全 (3学时) (PSM)
国土安全概述，重点是传统和非常规威胁. 特别强调民防、应急管理和政策制定.

padm7500:环境政策 (3学时) (PP)
对美国环境政治和政策的考察.S. 和你.S. 参与全球环境问题. 使用历史和当前的案例主题, 学生将对公共管理人员在管理环境问题方面面临的挑战有更深入的了解.

padm7510:健康政策 (3学时) (PP)
对美国医疗保健中的政治和政策制定的考察.S. 主题将包括提供者, 纳税人, and regulators; policy evaluation; and the challenges facing public administrators who manage or access the health care system.

PADM 7600:公共政策形成 (3学时) (PP)
对美国公共政策制定的考察. 使用案例研究和应用分析, 学生将对各机构有更深的了解, 人, 环境条件, 这影响了公共政策的形成.

PADM 7670:公共行政的质量管理 (3学时) (人力资源管理)
历史概览, 实践, 质量管理理论, 特别是与公共部门和非营利组织有关. 

PADM 7860:拨款写作和管理 (3学时) (PSM)
审查公共部门获得和管理赠款的过程. 重点是展示通过课程材料和完成案例研究获得的资助策略和程序的知识.

PADM 7900:公共行政顶点研讨会 (2学时) (MPA核心)
必修科目，PADM 7210公共行政实习. 评分是在满意-不满意的基础上.
在学生最后一个学期的课程中参加. 本课程是基于网络的课程. 学生应该通过案例分析来展示他们对学习项目中材料的掌握. 本课程是MPA项目的毕业要求.

PADM 9000:行政和政府 (3学时) (DPA核心)
对公共行政和政府机构的历史和发展的调查. 本课程旨在向学生介绍社会, 政治, 以及公共行政的制度背景. 主题包括民主、联邦制和行政理论.

管理方案9010:公共和非政府组织的财务管理 (3学时) (DPA核心)
对当前公共财政管理实践与理论的回顾与评价. 关键公共理论的适用性在政府和非营利组织(NPO)设置的使用方面进行了分析. 特别注意运用理论作为评估政府和非营利组织财务和预算质量的判断标准
结构和活动.

PADM 9020:管理公共和非政府组织的人力资源 (3学时) (DPA核心)
注重公共和非政府组织的人力资源管理, 包括政府官僚机构为多元化领域的人事实践设定的标准, 平等的机会, 优点, 以及在私营和非政府部门采用的公平劳动报酬.

管理学硕士9030:行政调查逻辑 (3学时) (DPA方法)
对公共行政系统研究中使用的各种认识论方法的深入研究.

PADM 9040:公共行政的研究与方法 (3学时) (DPA方法)
前提条件:PADM 9030.
对公共行政研究中使用的研究方法的深入检查. 本课程将使学生了解现代公共管理人员和学者可用的研究方法，以及用于分析对政治科学家重要的各种问题的数据的软件包. 本课程将帮助学生掌握批判性地审视实证研究的能力，并促进他们发展和开展完整实证研究项目的能力.

PADM 9050:程序评估 (3学时) (DPA方法)
前提条件:PADM 9040. 也提供PSYC 9050. 
理论, 研究, 以及与政府和非营利组织的项目评估相关的实践.

PADM 9060:信息和数据管理 (3学时) (DPA核心)
技术和信息管理的考试, 包括硬件, 软件, 以及系统开发. 将特别强调公共部门内信息资源的管理和电子政府的作用.

正式工作组织的文化 (3学时) (DPA核心)
也提供SOCI 9070.
研究公共和非营利组织的组织文化和改变文化的方法. 将讨论文化对组织行为的影响.

教育政策分析 (3学时) (PP)
先决条件:博士学位或导师的批准. 
系统的调查, 理论的一部分, 多元文化环境下公共教育政策实证分析的相关概念和方法. 主题包括定量和定性的工具和分析方法. 使用案例研究方法.

PADM 9670:公共行政质量管理 (3学时) (PSM) 
历史概览, 实践, 质量管理理论, 特别是与公共部门和非营利组织有关, 重点是数据收集和分析. 

PADM 9990:顶点研讨会 (3学时) (DPA核心)
分为“满意”或“不满意”.”
DPA课程的结束语，在学生的最后一个学期进行. 学生将通过各种方法展示他们对学习项目中材料的掌握，并将展示一个专业的作品集. 学生将为他们的期末项目或组织分析制定并捍卫提案.

PADM 9999:期末项目/组织分析 (3或6学时) (DPA核心)
前提条件:完成主要课程并获得指导老师或最终项目主席的许可. 分为“满意”或“不满意”.”
最终项目或组织分析的开发和辩护. 在教务委员会的监督下, 学生将进行一个应用研究项目，或对一个机构的管理政策进行描述性和规范性的评估. 课程可以重修以获得学分.