2015年9月28日
15-229

杰西卡教皇
通讯和媒体关系协调员

弗吉尼亚州立大学书展受益Ruby R. 沙利文扫盲中心,持续到10月. 2

365bet中文的Ruby R. 沙利文读写中心将从上午10点开始举办学术图书展.m. 到5点.m. 今天到10月10日星期四. 1,从10a开始.m. 到3点.m. 10月星期五. 2.

365bet中文的Ruby R. 沙利文读写中心将从上午10点开始举办学术图书展.m. 到5点.m. 今天到10月10日星期四. 1,从10a开始.m. 到3点.m. 10月星期五. 2. 这个半年一次的筹款活动将在詹姆斯L. 和多萝西·H. 杜瓦教育与人类服务学院将提供许多负担得起的课程, 高质量的书籍,适合所有年龄段的学童.

Dr. 吉娜米. Doepker是Ruby R. 沙利文扫盲中心的教授,也是弗吉尼亚州立大学幼儿和特殊教育系的副教授, 说学术书展为南方地区海伦·鲁芬读书碗提供资金.

bet365亚洲官网的Ruby R. 沙利文读写中心将欢迎大约600多名小学生, 中间, 高中生, 教练, 朋友, 和家人一起来学校参加一年一度的南部地区海伦·鲁芬读书碗比赛, 2月. 13, 2016. 参加比赛的学生将从乔治亚州图书奖或乔治亚州桃子青少年图书奖提名名单中测试他们对书籍的了解程度. 经过几个快节奏的回合, 两队将正面交锋, 使用智力竞赛节目式的系统回答问题,用正确的答案“嗡嗡作响”来获得积分. 在三个赛区中,总得分最高的队伍将代表该地区参加分区碗.

在学术书展期间筹集的资金将用于为参加此次活动的所有学生购买健康的零食和饮料.

博士联系. 吉娜米. Doepker在 gmdoepker@瓦尔多斯塔.edu,(229) 333-5625,或(229)333-5645查询更多信息.

在网上:

http://xcb.672822.com/colleges/education/early-childhood-and-special-education/sullivan-literacy-center/

关于Ruby R. 苏利文扫盲中心 

Ruby R. 沙利文扫盲中心提供了几个旨在帮助小学学生培养扫盲技能的项目, 获得信心, 更有动力为了学习和娱乐而阅读。

识字教育评估计划(LEAP): 这是一个识字辅导项目,由弗吉尼亚州立大学的职前教师评估社区儿童目前的识字技能, 制定具体的扫盲目标, 提供一对一的以研究为基础的读写指导和干预, 并监测儿童的识字发展进度. 参加LITR 4120:读写能力评估和应用课程的学生与孩子们一起工作, 获得评估和规划适当的识字补习的经验. 

通过书籍闪耀计划: LEAP的喂养计划将bet365亚洲官网运动员和学生与社区儿童一对一和小组读写技能培养活动配对, 比如阅读, 写作, 听, 和口语.

阅读是RAD! (光彩照人、芳香、美味): 来自LITR 3110:紧急读写能力的学生在秋季学期与所有参加“点亮书本”计划的孩子一起工作. 他们特别通过小组互动大声朗读来促进阅读, 理解-building策略, 拓展活动, 比如写作, 戏剧, 艺术, 音乐, 等等....... 这个项目的目的是让孩子们对阅读产生兴趣, 培养基本的读写能力, 让孩子们接触不同的体裁.  

多学科儿童权益小组: 通过这个项目, 弗吉尼亚州立大学的所有部门, 以及感兴趣的社区组织, 为社区儿童和家庭提供明确的服务, 例如综合评估, 健康检查, 家庭支持和治疗, 内容区辅导, 阴影的机会, 成人识字率, 还有更多.

亲爱的开拓者兄弟: 这是一个笔友项目,将社区儿童与弗吉尼亚州立大学的运动员和学生配对. 它的目的是让孩子们参与到一个有趣和激励的阅读和写作活动中来.

Blazer Books电视连续剧: 这是一个发展中的项目,给所有弗吉尼亚州立大学的教员, 工作人员, 和学生, 以及当地的公立学校, 组织, 而其他人则有机会在镜头前阅读他们最喜欢的童年书籍.

REC阅读中心: 这个小组是为那些阅读能力超过年级水平但仍想参加这个项目的孩子们成立的. 它的重点是通过提供更具挑战性的阅读和写作体验来帮助他们扩展读写能力. 参与者通过“点亮书本”计划和“扫盲教育评估计划”(LEAP)来学习。.

闪耀亮: 来自LITR 3120:早期读写的学生们在这个重点引导的阅读项目中带领孩子们以一种有意义的方式提高他们的读写技能, 有关, 和有目的的. 参与者根据他们的教学阅读水平和流利程度在小组中接受职前教师的阅读指导, 字攻击, 理解, 词汇表, 写作策略.

自1989年以来,弗吉尼亚州立大学就开展了某种扫盲推广活动.

Ruby R. 沙利文读写中心位于詹姆斯L. 和多萝西·H. 杜瓦教育与公共服务学院. 


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目标3:促进学生、员工、校友、退休人员和社区参与我们的使命.

目标4:营造一个充满创造力和学识的环境.

访问 http://xcb.672822.com/administration/planning/strategic-plan.php 了解更多.

 

 

 

 

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